В Сургуте завершается подготовка образовательных учреждений к началу нового учебного года. В этом сезоне ремонтные работы проводятся в 112 учреждениях: 55 детских садах, 53 школах, трех объектах дополнительного образования и административном здании. Это на 29 объектов больше, чем годом ранее. Увеличение объема работ стало возможным благодаря росту финансирования почти на треть.
Главным приоритетом при подготовке образовательных учреждений остаются безопасность и качество выполняемых работ. Все объекты должны быть готовы к 1 сентября. К приемке учреждений привлекают не только специалистов департамента образования Администрации Сургута и родителей, но и представителей общественных организаций.
«Готовим сургутские образовательные учреждения к новому учебному году. В приоритете – безопасность и качество. В этом сезоне ремонты затронули 112 учреждений. Из них 55 детских садов и 53 школы, 3 объекта дополнительного образования и административное здание. Все они должны быть готовы к 1 сентября. К приёмке подключаем и родителей, и общественные организации. Дети должны зайти в обновлённые, комфортные классы и группы», – обозначил Глава города Сургута Максим Слепов.
Одним из объектов, где в этом году выполняются ремонтные работы, стала школа №22 имени Геннадия Федотовича Пономарева. В прошлом году здесь была создана безбарьерная среда для маломобильных посетителей. В учреждении установили лифты, голосовые помощники и специальные указатели для слабовидящих.
В этом году аналогичные системы доступности появились еще в пяти образовательных учреждениях Сургута — школах №5, 15, 24, 26 и лицее №3.
В школе №22 также отремонтировали все 10 запасных выходов и центральное крыльцо. Для входной группы использовали новое покрытие, устойчивое к воде и морозам и не скользящее при эксплуатации.
«Крыльцо – это место, которое создает настроение детям, педагогам и родителям. Радует, что до 1 сентября еще есть время, а все работы уже закончены», – отметила директор школы №22 Любовь Постникова.
Готовность учреждения оценивают и родители. Представитель родительского комитета школы №22 Анна Стеблянко отметила, что для семей важны безопасность, комфорт и доступность образовательной среды: «Для меня как мамы двоих учеников очень важно, чтобы пребывание детей в школе было комфортным, безопасным и доступным. Наша школа этим требованиям отвечает полностью. Теперь у нас современный, безопасный и удобный вход. Работает фильтр, рамки, индивидуальные электронные пропуска. Мы спокойны за своих детей».
К оценке качества подготовки учреждений также подключены общественные организации. Их представители проверяют организацию мер безопасности, пропускного режима, доступной среды и другие вопросы.
«Мы как общественная организация можем посмотреть, что происходит в учреждениях, как организованы меры безопасности, пропускные режимы, как организован режим школы и что они предоставляют ученикам нашим. К пропускному режиму, доступной среде и документации 22-ой школы у нас не возникло замечаний. Работа организована на высшем уровне», – подчеркнул представитель общественной организации Сергей Фоменко.
Основной объем ремонтных работ в образовательных учреждениях включает отделку внутренних помещений, ремонт кабинетов, актовых и спортивных залов, санитарных комнат, а также создание безбарьерной среды.
Кроме того, в этом году начался капитальный ремонт школы №44. На обновление конструктивных элементов здания выделены средства из городского бюджета, подрядная организация уже приступила к работам.
Еще на 11 объектах — в восьми детских садах и трех школах — устанавливают системы фильтрации для очистки воды. Такая практика уже применялась в прошлом году и зарекомендовала себя.
Подготовка образовательных учреждений продолжается в соответствии с установленными сроками. Особое внимание уделяется безопасности, доступности и качеству условий, в которых дети начнут новый учебный год.
